#TrUSD22: Das war die erste „Trust in Science and Democracy“- Vernetzungskonferenz

Rund 400 Teilnehmende sind dem Aufruf Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsminister Martin Polaschek gefolgt und haben an der #TruSD22, der ersten „Trust in Science and Democracy“-Vernetzungskonferenz zur erfolgreichen Wissenschafts- und Demokratievermittlung teilgenommen. Das waren die Highlights:

• Videobeitrag zur Ursachenstudie mit Johannes Starkbaum und Erich Griessler vom Institut für Höhere Studien: Gemeinsam mit einem Team von Forschenden der dänischen Universität von Aarhus, aber auch anderen Kolleginnen und Kollegen aus Österreich gehen sie im Auftrag des BMBWF den Ursachen der Wissenschaftsskepsis und Demokratiefeindlichkeit in Österreich auf den Grund. Bis August 2023 werden die Ergebnisse vorliegen.
• PowerPoint-Präsentation des Impulsvortrags „Reflections on Public Engagement in Science“ (externes Dokument, nicht barrierefrei) (PDF, 1 MB) von Christine Marizzi: Leiterin des New Yorker Science Centers BioBus. Ihr Motto ihrer täglichen Arbeit mit Jugendlichen: „Science is everywhere.“
• Videobeiträge von insgesamt sieben Good-Practice-Beispielen erfolgreicher Wissenschafts- und Demokratievermittlung in Österreich. Bei der #TruSD22-Vernetzungskonferenz wurden die ersten fünf davon tatsächlich präsentiert.

1. Open Mind Demokratie Leben lernen – Private Pädagogische Hochschule der Erzdiözese Linz (PHDL): Link zum Video Open Mind
2. Black.Ice – Sparkling Science Projekt der Universität Innsbruck: Link zum Video Black.Ice
3. Lehr-Lern-Labor Leoben – Montanuniversität Leoben: Link zum Video Lehr-Lern-Labor
4. WU4Juniors – Wirtschaftsuniversität Wien: Link zum Video WU4Juniors
5. Deck 50 – Naturhistorisches Museum: Link zum Video Deck 50
6. Micro:bit, das Schulbuch – TU Graz, Pädagogische Hochschule Steiermark mit weiteren Partnerinnen und Partnern: Link zum Video Micro:bit, das Schulbuch
7. Young Campus – Fachhochschule St. Pölten: Link zum Video Young Campus

• Videobeitrag von Peter Nagele, Leiter der Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin an der Universität Chicago. Er plädiert dafür, die Nobelpreisträgerinnen und Nobelpreisträger sowie andere kluge Köpfe in Österreich ebenso prominent vor den Vorhang zu holen wie etwa die österreichischen Skistars. Link zum Videobeitrag von Herrn Peter Nagele
• Die 5 Breakoutsessions
  • Session 1: Wie kann Wissenschafts- und Demokratievermittlung bildungsfernere Zielgruppen erfolgreich erreichen?
  • Session 2: Welche Rolle spielt die Kommunikation zwischen Wissenschaft, Politik, Medien und Bürger/innen für erfolgreiche Wissenschafts- und Demokratievermittlung?
  • Session 3: Wie bringt man erfolgreiche Wissenschafts- und Demokratievermittlung gleichzeitig stärker in den Kindergarten, in die Schule und in die Erwachsenenbildung?
  • Session 4: Braucht es ein neues Lehrer/innenbild für erfolgreiche Wissenschafts- und Demokratievermittlung?
  • Digitale Session 5: Welchen Beitrag leistet die Wissenschaft, ihre Institutionen und ihre Akteurinnen und Akteure zur erfolgreichen Wissenschafts- und Demokratievermittlung?
• Impulsvortrag Helmut Jungwirth: Der Leiter der sogenannten 7. Fakultät, des Zentrums für Gesellschaft, Wissen und Kommunikation der Universität Graz, sprach über „Wissenschaft ist, wenn man trotzdem lacht. Was Wissenschaftsvermittlung vom Kabarett lernen kann.“